
Educational Objectives
This course aims to:
• Provide the key points to carry out coaching effectively, encouraging each team member to reflect on their performance and supporting them through the process, providing the necessary tools for them to grow through personal development.
• Consider how the successful behaviours of this competency can be applied in everyday life.
Who it is aimed at
It can be done by any professional who wants to learn the key guidelines for effective and useful coaching processes.
It is recommended for all those who manage people and teams on a motivational and personal level. It is also valuable to anyone who wants to learn about the essential aspects of mindfulness, broaden their knowledge of the competence or make a qualitative leap in their professional career.
What you will learn in the course
In this course, you’ll learn how to:
• Build rapport with the trainee
• Formulate open questions
• Practice empathetic listening
• Be a mirror and not a judge
• Identify the ideal situation
• Commit to the improvement plan
Objetivos Pedagógicos
Este curso pretende:
• Aportar las claves para realizar de forma exitosa procesos de coaching, acompañando e invitando a la reflexión a cada colaborador y proporcionando las herramientas necesarias para crecer en su proceso de desarrollo personal.
• Reflexionar sobre la aplicación práctica de los comportamientos de éxito de la competencia en el día a día.
A quién va dirigido
Lo podrá realizar cualquier profesional que quiera aprender las pautas clave para realizar procesos de coaching efectivos y útiles. Está recomendado para todas aquellas personas que gestionan personas y equipos a nivel motivacional y personal. También, se recomienda a todas las personas que quieran conocer los aspectos esenciales del mindfulness, ampliar sus conocimientos sobre la competencia o dar un salto cualitativo en su carrera profesional.
Qué aprenderás en el curso
este curso aprenderás a:
• Crear sintonía con el coachee.
• Formular preguntas.
• Realizar escucha empática.
• Ser espejo y no juez.
• Identificar la situación ideal y realizar una búsqueda de alternativas.
• Comprometerte con el plan de mejora.